Destinatari
Insegnanti di ogni ordine e grado, educatori scolastici, formatori e referenti per la didattica innovativa.
Obiettivi
- Comprendere i principi della gamification e il suo impatto sull’apprendimento.
- Sperimentare direttamente tecniche di gamification applicabili alla didattica.
- Analizzare modalità di coinvolgimento e motivazione degli studenti attraverso elementi di gioco.
- Integrare strumenti e strategie ludiche nei percorsi formativi, anche per la sicurezza scolastica.
- Favorire partecipazione attiva, cooperazione e apprendimento significativo.
Contenuti
- Fondamenti teorici della gamification: principi, meccaniche e dinamiche di gioco.
- Applicazioni pratiche nella didattica e nella formazione sulla sicurezza.
- Esempi di attività per classe e contesti educativi diversi.
- Progettazione di esperienze di apprendimento basate sul gioco.
- Valutazione dell’efficacia della gamification su motivazione e coinvolgimento.
- Riflessione sull’integrazione delle tecniche ludiche nella pratica quotidiana.
Metodologia
Approccio esperienziale con sperimentazione diretta di attività con il gioco, simulazioni, lavoro di gruppo e momenti di confronto e debriefing.
Durata
Modulo disponibile in formato da 2, 4 o 6 ore, adattabile in base agli obiettivi del gruppo partecipante.
Attestato:
Attestato di partecipazione valido come Aggiornamento lavoratori ai sensi del decreto legislativo 81/08. (Formazione Sicurezza sul Lavoro)
